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? 在各類英語考試中閱讀理解一直考試中的重點(diǎn)難點(diǎn)。諸多老師表示在過去十幾年的英語教學(xué)生涯中,不難發(fā)現(xiàn)閱讀理解永遠(yuǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中,最難攻克的壁壘。 ? 不管是海外學(xué)生還是英語為母語的本地學(xué)生都會為閱讀理解題目犯難。所以學(xué)生需要通過大量的閱讀訓(xùn)練搭建牢固的根基,繼而幫助自己來做題目。特別是對于打算考英國私校的學(xué)生來說,英文閱讀理解能力是學(xué)校考察的主要部分。 ? 通過大量的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和案例,老師總結(jié)了6種方法可以幫助學(xué)生提升閱讀理解能力,小編整理出來,在備考的同時服用這些技巧幫助自己提高閱讀理解功力,可以事半功倍哦!? ? ? ? ? 預(yù)判技巧(Predicting) 什么時候需要預(yù)判技巧? 閱讀技巧要貫徹閱讀過程的前,中,后。 ? 在閱讀文章之前,學(xué)生可以利用文章的題目,副標(biāo)題,文中圖片,關(guān)鍵詞去預(yù)判,甚至可以用文章每段段落的第一句話來預(yù)判接下來整段的大致內(nèi)容。學(xué)會了這個技巧,當(dāng)你在解題的時候就可以迅速的判斷出答案大概會出現(xiàn)的位置。 ? 在閱讀文章時,當(dāng)閱讀到文章中某個關(guān)鍵點(diǎn)時,先暫停,然后預(yù)判接下來會發(fā)生什么。 ? 在讀完文章之后,可以先討論一下之前的預(yù)判,看看哪些猜對了,哪些錯了,分析并評估這些預(yù)判從而了解出題者的出題思路。 預(yù)判技巧可以很好的幫助學(xué)生運(yùn)用內(nèi)容和自己的經(jīng)驗(yàn)來主動對文章內(nèi)容作出理解。 ? ? ? ? 具像化(Visualising) 什么時候需要具像化? 閱讀文章時和閱讀文章后。 ? 這個技巧要求學(xué)生在閱讀文章的時候在腦海中構(gòu)建一副畫面,所以他們可以把文章中的文字和腦海中的圖像連接在一起,從而更好的幫助理解。 ? ? 在閱讀文章時,學(xué)生可以將文章的設(shè)置,角色,情節(jié),事件,感情 等 在腦海中具像化,從而來幫助自己完全消化文章內(nèi)容,知道自己到底讀了什么。 ? 在閱讀完文章之后,作為作業(yè),特別是年紀(jì)小的學(xué)生,可以試著讓他們將閱讀的內(nèi)容以圖畫的形式表現(xiàn)出來,或者(對于高年級的學(xué)生)讓他們把腦海中的畫面用簡短的文字表達(dá)出來。 ? ? ? ? 尋找關(guān)聯(lián)(Making Connections) 什么時候需要尋找關(guān)聯(lián)技巧? 在閱讀文章過程中。 ? 在閱讀文章的過程中:這個技巧需要運(yùn)用到之前的閱讀經(jīng)驗(yàn),利用自己的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行判斷,聯(lián)系到實(shí)際生活和經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中,回憶一下自己之前是否遇到過類似情形。閱讀文章時會變得更有意義,也更好理解。 ? ? ? ? 總結(jié)技巧(Summarising) 什么時候需要用到總結(jié)技巧? 閱讀完文章之后。 ? 在閱讀完文章之后,學(xué)生一定要對文章進(jìn)行濃縮,找出精華部分,并用自己的文字進(jìn)行總結(jié),對核心的點(diǎn)進(jìn)行搜集歸納。概括總結(jié)技巧同樣可以反映出孩子是否可以很好的組織他們的想法。 ? ? 問問題?(Questioning) 什么時候需要問問題? 在閱讀文章的前,中,后。 ? 在閱讀文章的過程中,可以通過問問題這個方法來幫助自己理解。學(xué)生通過閱讀文章,根據(jù)內(nèi)容,來對自己發(fā)問,從而找到新的信息,解讀意義,找答案,增進(jìn)理解最后解決問題。 ? 推理閱讀(Inferring) 什么時候要用到推理技巧? 在閱讀文章的過程中。 ? 推理技巧需要運(yùn)用在閱讀文章時的字里行間。這是是一個學(xué)生非常值得也非常需要學(xué)習(xí)的一個技巧,往往年級小一點(diǎn)的孩子會覺得比較難。因?yàn)檫@個技巧需要學(xué)生在不能100%理解文章意義的同時,運(yùn)用上下文及文章脈絡(luò)來猜一些生詞,或者回答一些需要理解性的問題。 ? 學(xué)生需要用自己的知識把文中零散的信息總結(jié)成結(jié)論,運(yùn)用預(yù)判技巧,運(yùn)用解題區(qū)周圍的單詞找到突破口。運(yùn)用具像化技巧辨別出隱藏在文中的線索 幫助推斷理解。 |
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