小班體育活動教案20篇

這是小班體育活動教案20篇，是優(yōu)秀的幼兒園教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

山東省濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)實驗幼兒園?? 馬桂芳

活動目標(biāo)：1、鍛煉幼兒跑和跳的能力；2、發(fā)展幼兒注意能力和記憶能力；3、培養(yǎng)競爭意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：小兔、小鴨、小烏龜、小花貓、大象頭飾若干，音樂磁帶。

活動過程：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

一、小朋友現(xiàn)在來聽一首兒歌：“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鴨走路搖啊搖啊搖，小烏龜走路慢吞吞，小花貓走路靜悄悄。”小朋友們來學(xué)學(xué)小兔、小鴨、小烏龜、小花貓這些小動物走路的樣子好嗎？。師：這些小動物都覺的自己跑的快，所以他們決定組織一場比賽，看看誰跑得快。下面我們一起去觀看他們的比賽。

二、開始游戲：　? 幼兒分成人數(shù)相等的4 組，各組分別扮做小兔、小鴨、小烏龜、小花貓。教師扮大象當(dāng)裁判。裁判大喊：預(yù)備，跑各組的第一個幼兒開始跑，這個幼兒跑回來下一個幼兒再跑，看哪一組幼兒先跑完。先跑完的為勝。一輪完成后，可以交換較色再比。

三、結(jié)束部分孩子們真棒，現(xiàn)在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我們準(zhǔn)備回教室了。

活動反思：整個活動以幼兒為主體，讓幼兒積極主動的參與到活動中來，通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力，還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣，體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。?（轉(zhuǎn)載請注明出處：幼兒園教案網(wǎng)www.qinzibuy.com）

幼兒園小班體育游戲教案：哨子司令

活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)四散走和聽信號向指定方向走和跑。2、激發(fā)幼兒對戶外游戲的參與興趣，喜歡與同伴、老師一同做游戲。3、鍛煉幼兒思維的敏捷性和動作的協(xié)調(diào)性。

活動準(zhǔn)備1、哨子1個，小狗、小貓、小雞和小鴨的指示標(biāo)牌各1個，小椅子知2、分別掛有小動物的指示標(biāo)牌放在場地的四個角上。3、音樂-我們是朋友

活動過程

一、導(dǎo)入情境導(dǎo)入：跟隨音樂，小狗、小貓、小雞、小鴨四種小動物排排隊，一起開著小汽車去郊游。教師扮演交警，通過哨子和紅綠燈的指示標(biāo)牌，引導(dǎo)幼兒練習(xí)前進(jìn)與停止的交替變化。

二、展開

1、介紹游戲內(nèi)容及規(guī)則：來到了郊外，你們高興嗎？我特別想和小動物們一起做游戲，你們愿意嗎？今天我就來當(dāng)一回“哨子司令”。

（1）在場地的四角分別放有一把小椅子，小椅子上各掛有一種小動物的標(biāo)牌，那就代表了小動物的家。請小動物們分別找找認(rèn)認(rèn)自己的家在哪里.（2）游戲開始時，小動物們一起念兒歌：“小雞嘰嘰嘰，小鴨嘎嘎嘎，小貓喵喵喵，小狗汪汪汪，一同唱歌，一同游戲。”小朋友們就要模仿相應(yīng)的小動物的動作。當(dāng)聽到哨聲響時，小動物www.qinzibuy.com聽聽是誰家的哨子響了（教師人一頓在一個小動物的家里吹哨子），誰就快速的跑回家。其他小動物繼續(xù)游戲。

2、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。哨子司令注意隨時提醒找錯家的小動物，要求小動物們必須聽到哨子響后，才能快速的跑回自己的家。

3、游戲進(jìn)行三次后，請一名幼兒扮演“哨子司令”吹哨，游戲反復(fù)進(jìn)行。

4、針對幼兒的游戲情況進(jìn)行評價。哨子司令要表揚那些認(rèn)真游戲，沒有找錯家的小動物。小朋友們你們玩得高興嗎？我發(fā)現(xiàn)有的小動物記性特別好，他把自己的家的位置記得牢牢的，哨子司令一吹哨，他能分辨得很清楚，一次也沒有跑錯家。

三、結(jié)束部分

請小動物們幫忙收拾整理器具后，排排隊，一起高高興興的開著小汽車跟著回家了。

幼兒園小班體育游戲教案：乖乖狗

活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。2、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

活動準(zhǔn)備1、音樂-我喜歡狗2、場地布置-小貓、小鴨、小狗的家。

活動過程

一、扮演角色，活動身體。

1、出示小狗頭飾教師：你們看這是誰呀？今天，你們就來做小狗，我們一起做游戲好不好？現(xiàn)在呢，我們小狗聽著音樂，活動下身體吧！

2、師生跟著音樂一起做準(zhǔn)備動作，老師一邊念兒歌激起幼兒活動興趣。

兒歌：今天天氣真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。點點頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈，我是聰明的狗寶寶。

二、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

1、教師：你們看！我們小狗家附近有哪些好朋友？（引導(dǎo)幼兒說出小貓、小兔。）2、要求幼兒爬動著向小貓、去問好，然后再爬回自己家來。學(xué)說短句：小貓你好3、要求幼兒爬動著向小兔去問好。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)www.qinzibuy.com倒爬，并倒爬著回小狗的家。（1）先請一個能力強(qiáng)的幼兒示范倒爬。（2）看看老師示范倒爬提醒幼兒倒爬時不要碰到同伴。

三、練習(xí)聽信號變換方向爬

1、出示小鼓，引導(dǎo)幼兒叫出名稱。咚咚咚，這是什么？2、提出游戲要求教師：媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)鼓聲“咚咚咚”，小狗就往前爬。鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬。3、組織幼兒聽鼓聲變方向爬。

四、調(diào)整活動量，小狗曬太陽

教師：我們玩累了，打個滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽。

五、游戲：找找肉骨頭

1、教師：我們小狗肚子餓了，要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋，游過小河，河對岸的草叢里就有許多肉骨頭，看誰最聰明，能找到肉骨頭。2、全體幼兒按照一定的路線尋找肉骨頭，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

六、放松活動

1、教師：小狗寶寶玩累了，出了很多汗，媽媽給你們洗個澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖，小狗小狗真快活。2、全體幼兒“洗完澡”，扮小狗裝，汪汪叫著回家。

幼兒園小班體育游戲教案：小猴擊鼓

活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)小猴擊鼓游戲，掌握游戲規(guī)則。2、練習(xí)躲閃，發(fā)展動作的敏捷性。3、初步增強(qiáng)幼兒合作意識。

活動準(zhǔn)備?音樂-猴子

活動過程一、聽音樂做猴。1、教師帶領(lǐng)幼兒活動上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍。2、自由玩耍鼓勵小猴在草地上自由玩耍做各種動作翻、爬、滾等。

二、合作游戲?1、要求：兩只小猴做朋友共同游戲。2、幼兒自由結(jié)伴，玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等游戲。

二、游戲：小猴擊鼓1、講解游戲名稱及游戲規(guī)則教師：今天，猴媽媽www.qinzibuy.com還想和你們玩?zhèn)€新游戲，游戲的名字叫“小猴擊鼓”。2、規(guī)則：（1）每只小猴把鼓背在身上，兩個好朋友面對面站好，不能讓別人擊中鼓，看誰能先拍響別人的鼓。（2）不能用手拉別人3、集體嘗試4、請兩名幼兒示范：示范躲閃跑，不讓別人拍到的情影。5、幼兒再次游戲

三、結(jié)束部分幼兒聽音樂，自由做放松動作。　

幼兒園小班體育教案：擊鼓

活動目標(biāo)1、學(xué)習(xí)擊鼓游戲，掌握游戲規(guī)則。2、練習(xí)躲閃，發(fā)展動作的敏捷性。3、初步增強(qiáng)幼兒合作意識。

活動準(zhǔn)備1、小鼓若干2、音樂

活動過程

一、導(dǎo)入1、聽音樂/做準(zhǔn)備活動上肢、體側(cè)、下蹲、跳躍等。2、自由玩耍鼓勵小朋友在場地上自由玩耍做各種動作翻、爬、滾等。3、合作游戲結(jié)伴共同游戲。（幼兒自由結(jié)伴，玩拉小車、翻滾、蹺蹺板等游戲）

二、展開1、講解游戲名稱及游戲規(guī)則教師：今天，我想和你們玩?zhèn)€新游戲，游戲的名字叫“擊鼓”。規(guī)則：（1）請小朋友把鼓背在身上，兩個好朋友面對面站好，不能讓別人擊中鼓，看誰能先拍響別人的鼓。（2）不能用手拉別人2、集體嘗試游戲3、請兩名幼兒示范：示范躲閃跑，不讓別人拍到的情影。4、幼兒再次游戲

三、結(jié)束

幼兒聽音樂，自由做放松動作。　

幼兒園小班體育教案:勇敢的小海龜

活動由來?　　學(xué)期末幼兒體質(zhì)測查，發(fā)現(xiàn)我班幼兒在肩上揮臂投擲方面明顯存在整體水平偏低、幼兒也不愿意參加投擲游戲等問題。為了激發(fā)幼兒的投擲興趣，提高幼兒的投擲能力，在平時的戶外活動中我們設(shè)計并組織了“打大老虎”“喜洋洋與灰太狼”等投擲游戲；同時為了增加幼兒的臂力，我們投放了飲料桶，通過“給小樹澆水”等游戲加強(qiáng)幼兒的手臂力量。我們還發(fā)現(xiàn)幼兒之所以不能投遠(yuǎn)，除了手臂力量不足外，還有一個重要原因就是不能在投擲時將投擲物經(jīng)肩上向前拋出，由此，我們特設(shè)計了本次體育活動。?

活動目標(biāo)?　　1、練習(xí)肩上揮臂投擲。?　　2、樂意與同伴一起參加投擲游戲活動。?

活動準(zhǔn)備?　　1、固定目標(biāo)物為自制的紙箱鱷魚，距離分別為3米、4米和5米。?　　2、移動目標(biāo)物為教師扮演的鱷魚，距離6米左右。?　　3、長度為2米、3米、4米的墊子。?　　4、由洗滌靈桶、礦泉水瓶、隔離墩、輪胎擺成的寬度分別為20厘米和30厘米的直線、曲線小路。?　　5、投擲物重量分別為40克、60克和125克的紙球、沙包和自制手榴彈。?　　6、畫有投擲站姿腳印的不同形狀、顏色的地墊。?　　7、用舊皮球自制的“烏龜殼”若干。?

活動過程?一、開始部分?　　老師扮演海龜媽媽。幼兒扮海龜寶寶。?　　師：你們還記得以前媽媽講過的《三只小豬》的故事嗎?今天媽媽就要帶你們?nèi)バ∝i家做客。你們高興嗎?現(xiàn)在我們先活動一下身體。?　　1、準(zhǔn)備活動：聽音樂“小烏龜爬呀爬”做熱身活動，重點活動上肢和腰部關(guān)節(jié)。?　　2、重點動作練習(xí)：在畫有腳印的投擲區(qū)，幼兒雙腳分開站立，邊念兒歌(附后)邊向固定投擲物——鱷魚投擲，練習(xí)將投擲物經(jīng)肩上向前拋出。?　　師：現(xiàn)在我們得先練習(xí)一下打大鱷魚的本領(lǐng)，一會兒，路上真的會出現(xiàn)大鱷魚的。強(qiáng)調(diào)重點：將投擲物經(jīng)肩上向前拋出。?

二、基本部分?　　1、教師介紹游戲場地，引出游戲。?　　師：這些小路就是通向小豬家的路。中間還要爬過小山坡。我還聽說路上會有大鱷魚出現(xiàn)，咱們真要遇到可怎么辦呢?(打大鱷魚)?　　2、鼓勵健壯的幼兒和老師一起為小朋友示范玩法。(鼓勵健壯兒示范游戲，既能激發(fā)他們參加運動的興趣，同時也自然地適當(dāng)增加了他們的運動量。)?　　3、幼兒自選路線，依次取“小石頭”(紙球)、“大磚頭”(沙包)和“手榴彈”跑過“小路”、爬過“山坡”，最后站上“大礁石”打大鱷魚。?　　第一次：站在“大礁石”(畫有投擲站姿腳印的地墊)上，用“小石頭”向3米～5米三個層次的固定目標(biāo)物——自制紙箱鱷魚投擲。?　　(“大礁石”正反兩面均畫有投擲站姿的小腳印，第一次投擲將左腳在前、右腳在后的一面朝上放置。方便幼兒保持正確站姿，教師也可對幼兒的投擲動作進(jìn)行重點指導(dǎo)。)?　　第二次：站在“大礁石”上，用“磚頭”向3米～5米三個層次的固定目標(biāo)物——自制紙箱鱷魚投擲。?　　(接下來的兩次投擲均將地墊的正反兩面隨意放置，使幼兒的左右手都能得到鍛煉。)?　　第三次：站在大礁石上，用“手榴彈”向站在6米左右來回跑動的大鱷魚(由老師扮演)投擲。?　　師：剛才我們小海龜真棒，打跑了三只鱷魚。可是媽媽發(fā)現(xiàn)附近還藏著一只更兇猛的大鱷魚。我們怎么辦?你們害怕不害怕?教師重點啟發(fā)并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能扔得更遠(yuǎn)，打到大鱷魚。?

三、整理活動?　　1、師(做敲門狀)：你好，小豬，我們來你家做客了。?　　小豬：你們好!歡迎你們!?　　師：聽說你家的房子被大灰狼給撞壞了，我們來給你幫忙了。寶貝們，咱們現(xiàn)在就把這些大石頭都撿起來放到筐里給小豬蓋房子用。這些手榴彈也收好，以后大灰狼再來，小豬就不用害怕了!?　　2、和小豬說“再見”回家。 （高軍榮）

附兒歌：?　　小石頭，放肩上。?　　小手使勁往上扔，?　　看誰能夠打到它。

幼兒園小班體育游戲： 玩小竹梯

作者：潘文君??? 來源：鄒平縣明集鎮(zhèn)顏集幼兒園

【設(shè)計意圖】　　在戶外活動時，小朋友們選擇了玩小竹梯的活動，他們對這種新鮮的活動具有濃厚的興趣，通過對玩小竹梯活動進(jìn)行挖掘。還可以發(fā)現(xiàn)小竹梯除了“爬”以外的很多玩法，這為幼兒提供了創(chuàng)造空間。使幼兒能在玩中發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力、。這種玩是非常有價值的。

【活動目標(biāo)】　　1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，鼓勵幼兒大膽的創(chuàng)造出各種不同玩小竹梯的方法。　　2、發(fā)展幼兒的想象力，提高幼兒的交往能力。　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)的合作精神。

【活動準(zhǔn)備】　　1、與幼兒人數(shù)相等的小竹梯 若干。　　2、錄音機(jī)、磁帶

【活動過程】一、 準(zhǔn)備活動　　在《健康歌》的伴奏下，幼兒與老師一起做身體各部分的準(zhǔn)備活動。

二、基本部分　　1、教師出示小竹梯，啟發(fā)幼兒探索小竹梯可以怎樣玩？　　如；雙腳跳梯、單腳跳梯，兩個小朋友將梯子扶好，另外小朋友鉆爬梯子。　　2、教師召集幼兒討論：小竹梯還可以怎樣玩，讓幼兒講述玩法并為大家演示。　　學(xué)習(xí)新的玩法：走梯　　教師示范動作，并講解動作要領(lǐng)：　　師:“今天，我們學(xué)習(xí)一種新的玩法——走梯，”將兩個小竹梯在一條直線上平放好，讓幼兒兩臂伸直從梯子上走過，發(fā)展幼兒平衡能力。　　玩游戲：送梯子　　師生共同布置場地　　玩法:師：裝飾工人要粉刷房子急需要梯子，小朋友自愿找一個小伙伴想辦法 將 梯子給工人叔叔送去。　　　有的小朋友一前一后，將梯子放在腰的一邊，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的鉆進(jìn)梯子一前一后用兩只手抬著梯子走……此活動發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

三、結(jié)束部分：　　1、表揚活動認(rèn)真的幼兒　　2、聽音樂、做放松動作。

幼兒園小班體育游戲教案：喂小鴨

活動目標(biāo)1、發(fā)展雙手投擲動作，提高投準(zhǔn)能力。2、積極參與活動，體驗體育游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：沙包若干、輪胎四個、小鴨玩具或頭飾

活動過程

一、導(dǎo)入1、熱身活動：教師帶領(lǐng)幼兒做一些動物模仿，讓幼兒的身體活動開。2、游戲?? 快快來排隊。玩法：老師請幼兒四散去玩，聽到信號后迅速站隊。　

二、展開1、引導(dǎo)幼兒模仿小鴨，激發(fā)興趣.指導(dǎo)語：小朋友們，小鴨子是怎樣游泳，怎樣叫的，你能學(xué)一學(xué)嗎？池塘里也有一群小鴨子，嘎嘎的叫著，原來是肚子餓了，咱們?nèi)ノ剐▲喓脝幔?、介紹游戲規(guī)則，教師示范投擲動作。場地中間的四個輪胎圍成池塘，小朋友們在圓圈上邊走邊說兒歌：小鴨小鴨叫www.qinzibuy.com呷呷，肚子餓了吃點啥？送你一個大面包，吃飽肚子別叫啦！說完轉(zhuǎn)身用雙手把“面包”投向“鴨子”。教師示范投擲動作：單手拿沙包，用力向前投擲。

3、幼兒參與游戲（1） 游戲中強(qiáng)調(diào)規(guī)則：必須在線上投“面包”。說完兒歌才可以投出沙包。（2） 可請投擲動作規(guī)范的幼兒示范。（3） 以小鴨的口吻表揚投中的小朋友，鼓勵沒投中的小朋友繼續(xù)努力。

三、結(jié)束教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動：伸展手臂，放松腿部肌肉等，表揚遵守規(guī)則、活動積極的幼兒，鼓勵稍差幼兒。活動結(jié)束。

幼兒園小班體育游戲教案：泡泡飛了

活動目標(biāo)1、通過游戲練習(xí)踮腳、下蹲、跳躍等技能。2、積極參與活動，體驗同伴游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：吹泡泡用具、場地

活動過程

一、導(dǎo)入1、熱身運動：教師帶領(lǐng)幼兒做小動物模仿。2、教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。

二、展開1、幼兒自由用身體模仿泡泡：大泡泡、小泡泡、飛高、飛低、泡泡破……（引導(dǎo)啟發(fā)幼兒用踮腳、下蹲、跳躍等動作表現(xiàn)）2、幼兒www.qinzibuy.com學(xué)說兒歌指導(dǎo)語：吹泡泡好玩嗎？今天咱們就和小伙伴手拉手，用身體做一個大泡泡，來玩一次不一樣的吹泡泡游戲！學(xué)說兒歌：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。3、講解游戲規(guī)則當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏；念到泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。4、引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲，注意按指令做動作，并避免相互碰撞。

三、結(jié)束

教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動：伸展手臂，放松腿部肌肉等，表揚遵守規(guī)則、活動積極的幼兒，鼓勵稍差幼兒，活動結(jié)束。

幼兒園小班體育教案：推小車

活動目標(biāo)1、練習(xí)持棍推瓶自然地往前走。2、鍛煉手眼動作的協(xié)調(diào)性，喜歡參加游戲。

活動準(zhǔn)備1、音樂：快樂游戲2、大小不一的透明可樂瓶，紙棍人手一根。

活動過程

一、熱身活動隨音樂，帶領(lǐng)幼兒手持紙棍創(chuàng)編動作，熱身活動。

二、練習(xí)持棍推車1、教師示范持棍推瓶，邊推邊念：“手拿一根小紙棍，推著小車向前行，慢慢走慢慢推，小車穩(wěn)穩(wěn)向前進(jìn)。”2、幼兒練習(xí)持棍推大號可樂瓶，啟發(fā)幼兒探索如何讓紙棍和“小車”不分開。3、教師演示，請幼兒說說紙棍頂在“小車”的什么地方最容易推動。4、幼兒再次練習(xí)，感受紙棍頂在“小車”的什么地方推行最平穩(wěn)。5、幼兒持棍推著“小車”從起點到終點，反復(fù)兩次，要求紙棍和“小車”不分開。6、游戲：推小車。幼兒扮演“小司機(jī)”，把“小車”開到場地的另一端。鼓勵幼兒嘗試用小號可樂瓶進(jìn)行游戲。

三、放松活動伴隨音樂，幼兒扛著紙棍自由繞場慢走一圈。

山東省濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)實驗幼兒園? 馬桂芳

一、設(shè)計意圖：根據(jù)小班幼兒的年齡特點，我就設(shè)計了《烏龜爬爬爬》這個游戲活動，想讓孩子通過游戲活動能夠?qū)W習(xí)“鉆、爬”等動作，來提高他們動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，體驗合作帶來的快樂。

二、活動目標(biāo)：1、.模仿烏龜爬，練習(xí)手、膝著地爬的動作，進(jìn)一步鍛煉手腳動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、初步學(xué)會合作，體驗合作游戲帶來的快樂；

三、活動準(zhǔn)備：1、小烏龜頭飾若干；2、體墊6個、“拱門”3個；

四、活動過程：1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。一天，天氣晴朗。烏龜媽媽帶著小烏龜出去散步。突然，小烏龜發(fā)現(xiàn)，在前面不遠(yuǎn)處，有一大堆糧食，烏龜媽媽高興的說：寶貝們，你們愿意幫助媽媽運糧食嗎？幼兒：愿意教師：寶貝們，要幫媽媽運糧食是一件很不容易的事哦，你們會遇到很多障礙的，你們能戰(zhàn)勝困難嗎？引導(dǎo)幼兒說出：我不怕困難教師：好吧，寶寶要想幫助媽媽運糧食就要練好本領(lǐng)。下面我們來練習(xí)手膝著地爬。2、學(xué)習(xí)手膝著地爬教師扮龜媽媽，幼兒扮龜寶寶教師示范爬的動作：?? 烏龜媽媽手膝著地，抬頭，眼睛看著前方，慢慢的爬，幼兒跟著學(xué)。幼兒自由爬：? 幼兒自由爬五分鐘，老師注意觀察幼兒爬得方法，及時指導(dǎo)糾正不正確的爬姿，講解一些爬的動作要領(lǐng)。。（有的孩子用手腳著地的方法爬行；有的孩子用“匍匐前進(jìn)”的方法爬行；有的孩子用手膝著地的方法爬行，）?3、游戲“小烏龜運糧食”?小朋友練好本領(lǐng)了，我們一起去運糧食。教師：“這里又有很多糧食，我們把糧食運回家吧！”小朋友們頭戴小烏龜頭飾，分成兩隊，比比那一隊幼兒運得多。（幼兒可以自由選擇運糧方法）

五、整理活動：????? 烏龜寶寶們真聰明，真能干，而且還特別團(tuán)結(jié)，老師真為你們感到驕傲。讓我們也放松放松、休息休息吧。（轉(zhuǎn)載請注明出處：幼兒園教案網(wǎng)www.qinzibuy.com）

幼兒園小班體育游戲教案：天天做運動

活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒樂于參加體育鍛煉的愿望。2、增進(jìn)幼兒大肌肉的活動能力3、使幼兒知道運動對身體的好處。活動準(zhǔn)備?音樂歌曲

活動過程

1、師生一起隨音樂作動作，引起幼兒的活動興趣。2、提問：剛才作律動時，小朋友身體的哪個部位動了？怎樣動的？3、幼兒一起討論：我們身體還有那些地方可以做運動？怎樣動？請一個小朋友上臺表演，其他小朋友學(xué)一學(xué)。4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識運動對身體的好處，提問：做完運動時小朋友感覺怎樣？多運動有哪寫好處？（多運動可以增強(qiáng)身體的抵抗力，不生病，多運動可以是小朋友的肌肉關(guān)節(jié)更加靈活）。5、聽音樂，師生再做一遍律動。6、做游戲：小孩小孩真愛玩幼兒按老師的指令去做，誰先跑回來誰為勝。

幼兒園小班體育游戲教案：快樂的小兔

活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。2、鍛煉幼兒敏捷的反應(yīng)能力及跳躍能力。3、練習(xí)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳的技能。

活動準(zhǔn)備1、音樂童謠：小兔子2、兔頭飾一個，紅、黃、藍(lán)、綠的彩旗各一面，相應(yīng)顏色的彩圈各一個。

活動過程

一、導(dǎo)入教師頭戴頭飾帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。教師：兔寶寶們，今天的天氣可真好啊，我們一起到樹林里做游戲吧！

二、展開1、幼兒扮演角色，自由探索。

兔媽媽：兔寶寶們，你們看地上有什么？（彩色圈）都有什么顏色的？（紅、黃、藍(lán)、綠）你喜歡哪個彩圈？去跳著玩玩吧！（指導(dǎo)幼兒www.qinzibuy.com自由地在圈中跳進(jìn)跳出，熟悉彩圈的顏色）兔媽媽：孩子們，請到大圓圈上站好，“媽媽”和你們玩小兔跳彩圈的游戲，看誰是聰明的小兔？”

2、教師講解游戲規(guī)則

（1）游戲開始時，小兔子們排好隊走圈，看見彩圈就跳進(jìn)、跳出。當(dāng)“媽媽”高舉彩色小旗時，“兔寶寶”們就快速地跳到與彩旗顏色相同的彩圈內(nèi)，每個彩圈內(nèi)只能跳進(jìn)一只“小兔”，以最先跳進(jìn)的“小兔”為勝，并且它要告訴“媽媽”自己跳到了什么顏色的彩圈里，說對了的寶寶“媽媽”給予獎勵。

3、教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

（1）教師組織幼兒進(jìn)行游戲，著重指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳的動作。（2）分別以集體、分組的形式知道幼兒進(jìn)行游戲。

4、增加游戲難度，組織幼兒進(jìn)行游戲。“兔媽媽”同時舉起兩種顏色的彩旗，“兔寶寶”選擇自己喜歡的一種跳到相應(yīng)的彩圈內(nèi)。

三、結(jié)束部分

針對幼兒的游戲情況，教師小結(jié)后帶領(lǐng)幼兒做放松練習(xí)：“孩子們，你們都是聰明的“兔寶寶”，媽媽為你們感到驕傲、自豪，現(xiàn)在就讓我們一起跳起來吧！”活動自然結(jié)束。

幼兒園小班體育游戲教案：踩影子

活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地玩影子游戲，體驗游戲的樂趣。2、幼兒在游戲中既能機(jī)靈的踩到對方的影子，又能保護(hù)自己的影子。3、發(fā)展幼兒身體動作的靈活性和敏捷性。

活動準(zhǔn)備1、了解影子的產(chǎn)生。2、戶外場地有大樹和大型活動器械做“隱蔽物”

活動進(jìn)程

一、導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒實驗：陽光下怎樣使自己的影子快速的“離開”“消失”或“變小”。（請幼兒想辦法，并一起討論辦法）

二、展開1、教師與幼兒一起交流自己的實驗和發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒充分利用活動場地上的大樹和大型活動器械做“隱蔽物”實驗讓影子消失的方法。2、讓兩人一www.qinzibuy.com組互捉對方的影子，看誰踩到對方的影子的次數(shù)多。3、游戲：踩影子跑的動作要協(xié)調(diào)、靈活，用腳去踩對方的影子，并千方百計的保護(hù)自己的影子不讓對方踩到，看誰踩到對方影子的數(shù)量多為勝。4、根據(jù)幼兒興趣進(jìn)行游戲，教師參與并指導(dǎo)活動。

三、結(jié)束1、表揚幼兒創(chuàng)造性地玩法，鼓勵動腦筋，動作靈活的幼兒。2、游戲“矮人與巨人”，讓幼兒進(jìn)行放松活動。