帶著孩子背誦“九九乘法口訣表”，我總結(jié)了8個小技巧

這是學(xué)習(xí)筆記的第?2323篇文章

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? “九九乘法口訣表”相信是大家都熟悉得不能再熟悉的口訣了，小時候?yàn)榱吮痴b這個口訣花費(fèi)了很多的精力才記住，當(dāng)然這個背誦的過程是比較刻板的。

?“九九口訣”的使用的時間要追溯起來是很早了，在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰(zhàn)國策》等書中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可見，這是一個很久的文化傳承了。?

?而在生活中口訣表也很常用，比如有的人為了表示豪橫，會說“不管三七二十一”，電視劇《西游記》中會有九九八十一難，煉丹也要七七四十九天，孫悟空有七十二變等。

長大了有時候也可以作為一些判斷神志清晰與否的小技巧，記得在有些周末突然醒來，為了判斷自己不是在夢中夢狀態(tài)，會開始隨機(jī)抽取幾道口訣，比如六八四十八，八九七十二等等。

我們開始整個口訣表的背誦過程。

我們通常看到的口訣表是這樣的。?

要把這個口訣表記下來，對于一個小孩子來說，差不多得使出吃奶的勁了。

我們通常會認(rèn)為只能死記硬背，我來說說這兩天帶著孩子背誦的一些心得。

技巧1：降維，從數(shù)量上有一個大的改進(jìn)

我用Excel重新做了一個表格，把兩個斜角對稱的部分去掉，于是總數(shù)會少一半，目前只有45個需要記憶的口訣。

技巧2：排除法，快速跳過簡單的部分

如下淺綠色的部分對于孩子來說就跟玩兒一樣，簡單一說就容易明白，所以數(shù)量上又可以少9個，需要記憶的口訣就成了45-9=36個。

技巧3：劃定數(shù)據(jù)乘積范圍，限定在20以內(nèi)

為了更聚焦，我直接把1序列的口訣去掉了，下面淺綠色的部分是可以帶著孩子去背誦的，為什么這么選擇，其中的一個重要原因是對于孩子來說，目前只對20以內(nèi)的數(shù)有一定的感覺，所以我們的乘積范圍就盡可能在20以內(nèi)，同時包括大人對于6~9的數(shù)據(jù)處理還是比較困難的，所以可以暫時先放一下。

這個背誦的順序是先開始數(shù)字2序列的，從2*2開始，一直到2*9,然后開始橫線部分的6個口訣。

技巧4：培養(yǎng)數(shù)據(jù)感覺，圈定范圍

接下來是深色的部分，我們可以讓孩子對2*2~9*9的數(shù)進(jìn)行集中背誦，這個階段有一些小技巧，比如8*8=64，我就說“爸爸64歲了”，孩子很快就記住了。

上面的這些要學(xué)習(xí)完，一天的時間就差不多了。?

技巧5：背誦9序列的口訣可以取巧

接下來學(xué)習(xí)的部分有點(diǎn)硬骨頭，我說帶著孩子先學(xué)習(xí)最難的，按照橫向的9序列，從3*9開始到8*9，這個過程有一些彎路，本來帶著孩子背誦，結(jié)果孩子念了好多遍，記了前面的忘了后面的，效果一般，我觀察了下對于9的口訣有個小技巧，比如3*9，它的結(jié)果是比十位的3小一位，可以毫不猶豫的先喊出“二十”，然后各位的數(shù)是湊十法來解決，即10-3=7，即個位是7，所以答案就是“三九二十七”，類似的模式對于后面的較大的數(shù)字孩子也能很快掌握。

技巧6：拆分，逐步擴(kuò)大數(shù)據(jù)范圍

最后還剩下12個，我打算逐個突破，比如先學(xué)習(xí)黃色的部分，這部分?jǐn)?shù)據(jù)是在20出頭的范圍，而對于5*6,5*7,5*8可以讓孩子對5遞增有一定的理解。

技巧7：口訣卡片，數(shù)字和漢字口訣呼應(yīng)

整個學(xué)習(xí)的過程我找了一種口訣卡片，正面是數(shù)字乘積，背面是漢字口訣。

學(xué)習(xí)的過程，剩下的口訣卡片也來也少，對孩子也有一種成就感。

技巧8：打牌一樣的隨機(jī)測試

當(dāng)然我也是全程參與，我還會把孩子已經(jīng)掌握的口訣卡做成牌的模式，讓孩子自己抽卡片自己答，效果還不錯。

小結(jié)：

對于口訣表如此重視，是我個人覺得這對于孩子應(yīng)該是除了加法口訣表外最能夠終身受用的一個口訣了。我們童年的學(xué)習(xí)無外乎是死記硬背，能夠帶給孩子不一樣的學(xué)習(xí)方法也算是一種新的體驗(yàn)吧。

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