白話文閱讀理解練習(議論)：《逆境和順境》(附答案)－Miss Lam的教學資源網(wǎng)｜痞客邦

《逆境和順境》

佚名

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總分：20分

考核重點：1. 議論文三元素

　　　　 　2. 論證手法

作答時間：20-25分鐘

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有人認為逆境出人才，抱怨生活太平淡，環(huán)境太舒適，缺乏促使自己前進的動力；也有人認為順境出人才，感歎自己生不逢時，條件太差，時運不佳。在他們看來，客觀條件對成才起著決定的作用。

逆境可以磨練人的意志，使強者更強，然而它也能摧毀弱者的精神意志，使之更加萎靡不振。如果說身處逆境能成才的話，那麼所有的殘疾者都應(yīng)首先成為人才，或者說，10年「文化大革命」的動亂把中國10億人都造就成了人才，這顯然是荒謬的。事實是，身殘志不殘的成才者仍是少數(shù)，而10年的動盪埋沒甚至害死了大批優(yōu)秀的人才。顯然，那種認為只有逆境才是通向成才捷徑的看法是錯誤的。

既然逆境不一定造就人才，那麼順境是通向成功的一座金橋嗎？誠然，優(yōu)越的條件能為我們創(chuàng)造更多成才的機會，良好的環(huán)境也必將對一個人的成長產(chǎn)生不可忽視的影響。因為物質(zhì)是第一性的，人的精神畢竟是第二性的，它總是或多或少地依賴於它所生存的客觀環(huán)境。但是，這絕不意味著只要身處順境便能成才。那些意志薄弱者，沉溺於優(yōu)越的環(huán)境中，得過且過，不思進取，最終必然是一事無成。正如個別高幹子女，他們不是利用自己優(yōu)越的環(huán)境奮發(fā)努力，而是完全依賴於環(huán)境，茍且偷生；有的人還依仗父母的權(quán)勢，為非作歹，一味謀求更安逸奢侈的生活，甚至走向犯罪的深淵。然而誰能否認，種出如此苦果的恰恰就是他們引以為榮、並為某些人所羨慕的「順境」呢？寫到這裡，我不由得為那些順境成才論的信仰者感歎一聲：順境也不一定能成才啊！

逆境、順境都不是成才的必要條件，可是無論在逆境還是順境中，都有令人仰慕的成功者。他們成才的原因是什麼？他們的共同點在哪裡？讓我們來好好看一看：逆境中的強者，自強不息，憑著堅忍不拔的意志戰(zhàn)勝一切困難；順境中的佼佼者，成功之路上也無一不灑滿了辛勤的汗水，留下了勤奮鑽研、苦練的足跡。看看張海迪屋中成堆的書，看看陳景潤腳下成摞的草稿紙，再看看運動員臉上成串的汗水。我們得到的已經(jīng)是不容置疑的答案：環(huán)境的好壞不能左右人的命運，成才的惟一訣竅在於自己努力的程度。正如愛迪生所說：「成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水」，又愛因斯坦所說：「成功等於艱苦勞動，加正確方法，加少說空話」。不管附加條件是什麼，最主要的因素都是個人努力。

那麼，那些滿腹牢騷的朋友們，還有什麼理由一味埋怨周圍的環(huán)境呢？現(xiàn)在惟一可以做的事就是：向著目標，開始進行艱苦，長期的奮鬥！

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1. 為什麼作者說逆境與順境也未必能造就人才？又作者認為那些令人「仰慕的成功者」成功的原因是甚麼？試詳述之。(4分)

　　因為作者認為逆境時，_______________________________________________ _______________。至於順境時，___________________________________________ _____________________________________________。因此，無論在逆境還是順境，也未必能造就人才。

　　那些令人「仰慕的成功者」成功的原因，在於他們在順境時______________ _______________；而在逆境時_____________________________________________ __________________。

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2. 本文的主論點是甚麼？又文中第二、三、四段分別提出的分論點是甚麼？試說明之。(4分)

本文的主論點是_______________________________________________________ __________________________________________________________。

文章第二段的分論點是_________________________________________________ __________________________________________________________。

文章第三段的分論點是_________________________________________________ __________________________________________________________。

文章第四段的分論點是_________________________________________________ _________________________________________________________。

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3. 試分析下列各題屬於舉例論證法中的哪一種例子，並指出其說明了甚麼論點。(4分)

i. 看看張海迪屋中成堆的書，看看陳景潤腳下成摞的草稿紙。

此句運用了____________________，其說明的論點是________________________ ___________________________________________________________________。

ii. 愛因斯坦所說「成功等於艱苦勞動，加正確方法，加少說空話」。

此句運用了_____________________，其說明的論點是_______________________ ___________________________________________________________________。

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4. 試判斷下列陳述，然後在相應(yīng)的方格內(nèi)加ü；限選答案一個，多選者零分。（2分）

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正確

部份正確

錯誤

無從判斷

作者認為逆境能使人更容易成功；

張海迪、陳景潤都是在逆境中取得勝利的人。

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5. 試判斷下列何者對文章的闡述是不正確的。(2分)

A. 文章運用了駁論，先駁斥普遍人對成功與否的看法，再提出作者的觀點。

B. 第二、三段運用了對比論證法，說明順境、逆境與成功無必然關(guān)係。

C. 第四段引用了愛因斯坦的說話，以批評那些只顧發(fā)牢騷，不懂努力的人。

D. 最後一段透過反句來重申論點，令文章主題更清晰。

_____________

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6. 你認同「成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水」這句說話嗎？試談?wù)勀愕目捶ā?4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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?參考答案：

1.

因為作者認為逆境時，有機會摧毀弱者的精神支柱，使他更加萎靡不振。(1分)

至於順境時，那些意志薄弱者，沉溺于優(yōu)越的環(huán)境中，得過且過，不思進取，最終必然是一事無成。(1分)

因此，無論在逆境還是順境，也未必能造就人才。

那些令人「仰慕的成功者」成功的原因，在於他們在順境時仍然勤奮鑽研、苦練(1分)；而在逆境時自強不息，憑著堅忍不拔的意志戰(zhàn)勝一切困難(1分)。

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2.

本文的主論點是成功的關(guān)鍵並不在於順境還是逆境。(1分)

文章第二段的分論點是逆境不一定能造就人才。(1分)

文章第三段的分論點是順境不一定能造就人才。(1分)

文章第四段的分論點是成功的關(guān)鍵因素在於努力與否。(1分)

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3.

i. 看看張海迪屋中成堆的書，看看陳景潤腳下成摞的草稿紙。

此句運用了舉例論證法(事例)(1分)，其說明的論點是那些令人仰慕的成功者成功的原因在於他們在順境中仍然勤奮鑽研、苦練(1分)

ii. 愛因斯坦所說「成功等於艱苦勞動，加正確方法，加少說空話」。

此句運用了舉例論證法(語例)／引用論證法(1分)，其說明的論點是成功的關(guān)鍵因素在於努力與否。(1分)

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4. 無從判斷(2分)

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5. C(2分)

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6. 言之成理皆可(4分)

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