六爻的準(zhǔn)確率有多高?為什么六爻理論會(huì)存在差異? | 您所在的位置:網(wǎng)站首頁(yè) › 算卦六爻會(huì)消耗自己的氣運(yùn)嗎女孩 › 六爻的準(zhǔn)確率有多高?為什么六爻理論會(huì)存在差異? |
孫先生,專(zhuān)業(yè)算卦占卜二十年,精研傳統(tǒng)周易,擅長(zhǎng)命理分析和易經(jīng)八卦預(yù)測(cè),無(wú)論是健康、事業(yè)、婚姻感情,還是考學(xué)擇校、選日擇吉、財(cái)運(yùn)官運(yùn)、孩子起名、陰陽(yáng)宅風(fēng)水等,均可占卜預(yù)測(cè)。老師還通曉民間鬼神靈異、孩子哭鬧、佛道仙緣、中邪附體等怪病的化解,已幫助眾多緣主處理冤債,趨吉避兇,詳情添加微信咨詢(xún)!
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喜歡易學(xué)的朋友們都知道,六爻預(yù)測(cè)法是各種占卜術(shù)里邊最簡(jiǎn)單、最實(shí)用、最直接的占卜方法,很多人可能以為它是個(gè)完整統(tǒng)一的體系。實(shí)際上,即使大家都叫“六爻”,但具體的理論內(nèi)容和使用方法可能完全不同,甚至是截然相反的。類(lèi)似的情況也出現(xiàn)在其他玄學(xué)術(shù)數(shù)中。這種現(xiàn)象不僅在現(xiàn)代普遍存在,早在古代就已經(jīng)如此。 六爻與科學(xué)為何不同?現(xiàn)代學(xué)科,比如數(shù)學(xué)或者物理學(xué),有一個(gè)顯著的特點(diǎn):全球通用。無(wú)論你身處哪個(gè)國(guó)家,數(shù)學(xué)的基本定理是相同的,只要被證明過(guò),就不會(huì)因?yàn)榈赜虿煌l(fā)生改變。雖然推算過(guò)程可能有所差異,但核心邏輯是一致的。 然而,六爻等玄學(xué)術(shù)數(shù)并不是科學(xué),而是典型的玄學(xué)。這兩者最大的不同點(diǎn)就在于玄學(xué)的主觀(guān)性。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),主觀(guān)性就是基于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和判斷得出的結(jié)論,而這種結(jié)論很大程度上受到個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境、思維方式和服務(wù)對(duì)象的影響。 換句話(huà)說(shuō),不同的人因?yàn)槌砷L(zhǎng)經(jīng)歷、生活環(huán)境、所接觸的人群不同,在主觀(guān)判斷上一定會(huì)有所差異。這種差異會(huì)直接影響到他們?cè)谛W(xué)領(lǐng)域的觀(guān)點(diǎn)、理論和實(shí)戰(zhàn)方法。 從八字看主觀(guān)性的影響六爻的多樣性可能不太直觀(guān),但如果拿八字舉例,就更容易理解了。八字理論中主要有三大派系:祿命、子平和盲派。 祿命學(xué)派主要服務(wù)于古代的士大夫階層,強(qiáng)調(diào)命運(yùn)層次,認(rèn)為“龍生龍鳳生鳳”。在這種體系下,出生條件是一個(gè)人的命運(yùn)基礎(chǔ)。如果出身好,即使表現(xiàn)再差,命運(yùn)也不會(huì)太壞。 子平學(xué)派則更傾向于為科舉官吏服務(wù),講究個(gè)人努力和天賦的發(fā)揮。在這個(gè)體系中,選擇正確的人生方向、堅(jiān)持不懈,就可能取得成功。 盲派八字一般是街頭命理師常用的方法,因?yàn)榉?wù)的多是普通百姓,所以特別注重實(shí)用性,比如直白地預(yù)測(cè)某一年會(huì)發(fā)生什么災(zāi)禍,有幾個(gè)子女等等。 這三種體系的差異,本質(zhì)上來(lái)源于命理師的背景和服務(wù)人群的不同。祿命服務(wù)的是上層精英,子平關(guān)注的是科舉進(jìn)士,盲派面向的是普通百姓。不同的服務(wù)對(duì)象,決定了理論的關(guān)注點(diǎn)和表現(xiàn)形式自然也不同。 六爻理論的多樣性六爻和八字的情況很類(lèi)似。不同的時(shí)代,學(xué)習(xí)六爻的人的背景和服務(wù)對(duì)象不同,導(dǎo)致理論體系的差異。即便同樣是學(xué)習(xí)六爻,因?yàn)樨詭煹某砷L(zhǎng)經(jīng)歷和接觸的客戶(hù)不同,日常實(shí)戰(zhàn)中也會(huì)逐漸形成自己獨(dú)特的斷卦習(xí)慣和理論特征。 這也是為什么我們會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是古代還是現(xiàn)代,六爻理論之間總是存在矛盾。同樣的一個(gè)理論點(diǎn),A認(rèn)為可以,B認(rèn)為不行,而C可能又有另外一種解讀。這就形成了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:雖然大家都叫六爻,但實(shí)際上它們完全不是一個(gè)體系。 對(duì)學(xué)習(xí)者的啟示很多人剛接觸六爻時(shí),常會(huì)覺(jué)得這些體系既然都叫六爻,就應(yīng)該統(tǒng)一,理論也應(yīng)該一致。但這種想法忽略了玄學(xué)的主觀(guān)性本質(zhì)。即使是學(xué)習(xí)很久的人,有時(shí)也容易陷入這種誤區(qū)。 對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),該如何面對(duì)這種多樣性呢?最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是選擇一個(gè)體系,深入學(xué)習(xí)并掌握它。把某一體系學(xué)通透之后,再結(jié)合自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),逐步吸收其他體系的優(yōu)點(diǎn),將它們?nèi)谌胱约旱目蚣苤小?/p>形成自己的體系 學(xué)習(xí)六爻,最終的目標(biāo)不是一比一復(fù)刻某個(gè)流派的思維方式,而是通過(guò)學(xué)習(xí),激發(fā)自己的主觀(guān)判斷能力。你可以模仿別人的形式,但核心精神永遠(yuǎn)是屬于你自己的。每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,接觸的人群不同,形成的理論特征自然也會(huì)有所差異。 最終,你會(huì)有自己的斷卦風(fēng)格和習(xí)慣,他也有他的,而這些風(fēng)格和習(xí)慣可能彼此完全不同。盡管大家都在學(xué)習(xí)六爻,但每個(gè)人學(xué)到的“六爻”本質(zhì)上卻不是同一個(gè)東西。 該怎么學(xué)習(xí)六爻與其在不同流派之間糾結(jié),不如專(zhuān)注于一個(gè)體系,學(xué)會(huì)將其精髓內(nèi)化為自己的知識(shí)。之后,逐步觸類(lèi)旁通,從其他體系中吸取有用的東西,形成自己獨(dú)特的思維框架。用不斷的實(shí)踐和磨煉,讓自己的理論體系更加順手,這才是學(xué)習(xí)六爻的正確方法。 所以,別再糾結(jié)于“為什么這些流派理論不同”了。每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)都不一樣,服務(wù)的對(duì)象也不一樣,六爻多樣性恰恰是它的魅力所在。重要的是找到最適合你的方法,并將它用好。 |
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