如何組織高質(zhì)量的專題研討？

《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》

　　《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》對支部的工作和活動提出了原則上的要求和大體的安排，支部具體應(yīng)該怎么做，還要依靠支部的同志們落小落細(xì)落實。落小落細(xì)落實，主要體現(xiàn)在支部的具體活動上，這讓不少支部書記有點(diǎn)困惑。

　　支部活動的水平和效果直接關(guān)系著支部黨建工作的水平和效果，需要我們高度關(guān)注認(rèn)真做好。有的活動盡管搞了，效果不好，形式上做到了，但實際只是走過場，效果打了折扣，這里既有方式方法的問題，也有思想理念的問題。根據(jù)我多年的實踐體會，就支部活動的內(nèi)容和方法談?wù)勑牡谩?/p>

　　專題研討，就是圍繞一個主題，列出相關(guān)的問題，大家展開深入研討，真正達(dá)到理解透徹并付諸行動。下面我講一個關(guān)于克服學(xué)習(xí)活動中形式主義的專題研討的事例。

　　“學(xué)做共享”群是國家衛(wèi)生健康委“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化微信互動平臺，每個工作日由一個單位主持發(fā)布，各支部和廣大黨員踴躍參加，熱鬧非常。隨著活動的深入，微信平臺上“今日我主持”的信息發(fā)布產(chǎn)生了一些新的問題，同時反映出學(xué)習(xí)活動的一些形式主義。如何克服學(xué)習(xí)活動和信息發(fā)布中的形式主義問題，我們督導(dǎo)組12個單位的同志們進(jìn)行了一次專題討論。

　　專題討論會設(shè)置了兩個問題，一是“學(xué)習(xí)活動存在哪些形式主義現(xiàn)象”，二是“如何克服信息發(fā)布中的形式主義”。

　　小楊同志第一個發(fā)言，她覺得最大的問題就是無效信息太多，很多同志已經(jīng)不愛看了，因為花費(fèi)很多時間，但并沒有得到相應(yīng)價值的信息。所謂無效信息，就是大量重復(fù)文件上的話。不少文章大話套話連篇，具體的做法或生動的事例不多，削弱了同志們學(xué)習(xí)交流的效果。她認(rèn)為長篇大論的文章不適合在微信平臺上發(fā)布，需要限制發(fā)布信息的數(shù)量，根據(jù)微信閱讀的特點(diǎn)，應(yīng)該以“短”為主，多講身邊生動的事例，少重復(fù)文件上的話，不是亮點(diǎn)就不要說了。

　　有同志指出了學(xué)習(xí)活動中的形式主義，比如展示出來的“學(xué)習(xí)體會”都是大同小異，很少結(jié)合本單位和自己的實際。

　　有同志認(rèn)為目前微信平臺的信息發(fā)布比較呆板，大塊頭文字不符合受眾視覺要求，圖片和短視頻太少，希望能看到具有細(xì)節(jié)的生動故事。

　　有同志說起“留痕”的問題，他們在檢查各支部“三會一課”的情況時，發(fā)現(xiàn)有的支部活動記錄本只是抄了一些文件上的話，根本沒有“三會一課”活動的具體內(nèi)容，純屬應(yīng)付敷衍，后來在支部的述職會上，被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評。

　　有的同志指出，一些領(lǐng)導(dǎo)同志對學(xué)習(xí)活動的“規(guī)定動作”認(rèn)識不到位，從內(nèi)心深處可能并不理解，只是在形式上走過場，就像我們到一個地方，照相留影“到此一游”，這種“留痕主義”屬于典型的形式主義表現(xiàn)。

　　隨著專題討論不斷深入，大家分析了學(xué)習(xí)活動和信息發(fā)布中形式主義產(chǎn)生的原因。主要還是思想認(rèn)識不到位，沒有聯(lián)系實際解決實際問題，沒有發(fā)動和依靠廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性。大家一致認(rèn)識到，學(xué)習(xí)活動的形式很重要，但形式主義不能要。

　　大家還討論了克服形式主義的一些切實可行的辦法。首先要對基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)提出要求，要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)系實際不走過場，在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)大家都說心里話，盡量不念稿子。同時樹立學(xué)習(xí)活動講實效、信息發(fā)布做得好的典型，起到示范學(xué)習(xí)的作用。

　　討論會還對“學(xué)做共享”群的內(nèi)容發(fā)布提出了一些硬性要求。比如：不發(fā)長信息，一篇報道不超過500字；信息內(nèi)容力求“新、短、活、強(qiáng)”；倡導(dǎo)發(fā)布形式多樣，多發(fā)圖片、短視頻包括音頻、動漫等；突出“黨員主體”形象，打造“聽黨員說”“身邊榜樣”等品牌欄目；等等。

　　專題討論形成了共識，有效提高了“學(xué)做共享”信息發(fā)布的質(zhì)量，推動了各支部學(xué)習(xí)活動的深入開展。

　　專題研討的方法很多，這里我介紹一種——“結(jié)構(gòu)化討論”。

　　結(jié)構(gòu)化討論適合10人左右的規(guī)模，預(yù)設(shè)相關(guān)的問題，大家圍圈或繞桌而坐。先提出第一個問題，按順序每人只回答一點(diǎn)，簡單明了，可以只說一句話或兩句話，之后其他人的發(fā)言不再重復(fù)內(nèi)容；一輪結(jié)束后第二輪開始，不發(fā)言的同志就跳過，直至沒有新的內(nèi)容，然后接著提出第二個問題，再依次發(fā)言。

　　在問題比較明確且時間有限的情況下，采用“結(jié)構(gòu)化討論”的方法，可以充分發(fā)揮每一位同志的聰明才智，避免了一般發(fā)言的綜合性、概括性思維，激發(fā)每個人進(jìn)行思考，在單位時間里形成最大程度的思想產(chǎn)出，也叫“團(tuán)隊列名法”。

　　多年來，我們支部一直堅持對一些重要的思想理念、名詞概念和實際問題進(jìn)行專題研討，有效地提高了同志們的思想理論水平，促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作的健康發(fā)展，可謂受益良多。（中國衛(wèi)生健康思想政治工作促進(jìn)會副會長兼秘書長 張建）