ETtoday健康雲(yún)2018年09月01日17:35你穿對(duì)鞋墊嗎?專(zhuān)家教「挑選4原則」 軟硬材質(zhì)差很大▲好的鞋墊須具備支撐性及穩(wěn)定性。(圖/翻攝自pixabay)文/羅明哲為了迎合不同腳對(duì)鞋子的需求,運(yùn)用材料科技及生物" />
你穿對(duì)鞋墊嗎?專(zhuān)家教「挑選4原則」 軟硬材質(zhì)差很大 | 您所在的位置:網(wǎng)站首頁(yè) › 屬猴的買(mǎi)樓買(mǎi)幾層比較好 › 你穿對(duì)鞋墊嗎?專(zhuān)家教「挑選4原則」 軟硬材質(zhì)差很大 |
ETtoday新聞雲(yún)
>
ETtoday健康雲(yún)
2018年09月01日 17:35
你穿對(duì)鞋墊嗎?專(zhuān)家教「挑選4原則」 軟硬材質(zhì)差很大
▲好的鞋墊須具備支撐性及穩(wěn)定性。(圖/翻攝自pixabay) 文/羅明哲 為了迎合不同腳對(duì)鞋子的需求,運(yùn)用材料科技及生物力學(xué)技術(shù)所製造的功能鞋墊就因應(yīng)而生,除了被用來(lái)克服傳統(tǒng)鞋墊的問(wèn)題,更進(jìn)一步被用來(lái)產(chǎn)生舒緩腳底疼痛,穩(wěn)定足踝部及改善身體平衡的效益;不同的功能鞋墊就像電腦的雙核心,可促進(jìn)雙腳站立及行走的能力。 [廣告]請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀...以下說(shuō)明選用功能鞋墊最簡(jiǎn)單且有效的原則,那就是:腳會(huì)告訴你答案! 如果是硬的鞋墊,穿起來(lái)是軟的感覺(jué),或者是軟的鞋墊,穿起來(lái)是硬的感覺(jué)就會(huì)有效。其原因在於如果硬的鞋墊不合腳就會(huì)疼痛,軟的鞋墊如果穿起來(lái)是軟的感覺(jué),它就缺乏好的支撐性&穩(wěn)定性! ▲選用適合的鞋墊才能促進(jìn)雙腳站立及行走的能力。(圖/翻攝自pixabay) 選用功能鞋墊的原則 由於不同的足部問(wèn)題與不同的鞋子,就會(huì)有不同的組合與影響。所以選用功能鞋墊時(shí)需考量下列幾項(xiàng)因素: ①考量腳的問(wèn)題與鞋墊長(zhǎng)度: Ⅰ、 3/4 長(zhǎng):適用於只有中足及後足的問(wèn)題、或鞋子空間不足者 Ⅱ、全足式:適用前足區(qū)有問(wèn)題者,如蹠底疼痛、拇趾外翻、爪形足、長(zhǎng)短腿 ②評(píng)估鞋子空間的限制: 每雙鞋子皆已附有一雙鞋墊,而原有舊鞋墊的厚度就已經(jīng)決定鞋子內(nèi)可用的空間;舊鞋墊的厚度及是否可否被移除,對(duì)功能鞋墊的選用影響很大,而這也是最大的限制。 ▲專(zhuān)家教你如何替換舊鞋墊,換上新鞋墊。(圖/翻攝自pixabay) 改善方式如下: Ⅰ、拆除舊墊 :選用接近舊墊厚度的全足式鞋墊或3/4 長(zhǎng)足弓墊加上全足的表面鞋墊做置換。 Ⅱ、置於舊墊下:將薄的舊墊由後跟剝除至腳掌的位置,然後將 3/4 長(zhǎng)足弓墊置於舊墊下使用。 Ⅲ、置於舊墊上:直接將 3/4 長(zhǎng)足弓墊置於舊墊上使用;需注意是否有鞋子變得太緊,或是底太軟的負(fù)面影響。 ③考量使用目的與材質(zhì)軟硬: Ⅰ、軟墊:對(duì)局部疼痛或有摩擦的部位做暫時(shí)性的止痛處置,例如足後跟老化造成的疼痛。 Ⅱ、半軟硬:使用不易變形的半軟硬材質(zhì),支撐腳底關(guān)鍵部位以改善行走時(shí)造成的足底疼痛。 Ⅲ、硬材質(zhì):矯正的目的;大部份為訂製品,以避免造成足底疼痛。 ▲大部分市售的鞋墊多是標(biāo)準(zhǔn)尺寸,若與自己的腳不合或差異太大,可另行訂製。(圖/翻攝自pixabay) ④何時(shí)需要訂製功能鞋墊: 由於每一雙功能鞋墊都需要一副模具來(lái)成型加工,所以,大部份市售的功能鞋墊只能依靠幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)腳型加上尺寸來(lái)供應(yīng)。如果遇到自己的腳與標(biāo)準(zhǔn)的模組不合,或是左右腳差異太大,那只能進(jìn)行訂製的流程。它就像老花眼鏡有幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的度數(shù),如果左右眼視差大,或是有特殊需求,那就必須到專(zhuān)業(yè)的單位配眼鏡。 本文摘自《走對(duì)路少生病》/ 羅明哲(VERS足部健康學(xué)苑教育平臺(tái)創(chuàng)辦人)/博思智庫(kù) ![]() 分享給朋友: 追蹤我們: ※本文版權(quán)所有,非經(jīng)授權(quán),不得轉(zhuǎn)載。[ETtoday著作權(quán)聲明]※ |
今日新聞 |
推薦新聞 |
專(zhuān)題文章 |
CopyRight 2018-2019 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備網(wǎng) 版權(quán)所有 |